De profondes transformations affectent aujourd’hui, dans tous les pays du monde, l’ensemble des systèmes éducatifs. Dans les pays dits « du Nord », en France en particulier, l’institution éducative structure l’allongement des scolarités menant à des diplômes qui participent encore largement au...
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Le nouveau modèle normatif de l’instruction se double d’une véritable inflation de la production et de la diffusion de nouvelles mesures en éducation. Que cache cette évolution ? Que mesure-t-on, et qui décide de ce qui est (ou n’est pas) mesuré ? ...
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L’ouvrage montre que non seulement de véritables interactions existent entre sciences cognitives et sciences humaines et sociales, mais aussi qu’elles apportent aux thématiques étudiées, en l’occurrence la cognition spatiale et l’action, un souffle nouveau. Les contributions ici rassemblées illustrent toutes...
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L’ouvrage montre que non seulement de véritables interactions existent entre sciences cognitives et sciences humaines et sociales, mais aussi qu’elles apportent aux thématiques étudiées, en l’occurrence la cognition spatiale et l’action, un souffle nouveau. Les contributions ici rassemblées illustrent toutes...
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L’humour a-t-il sa place dans les processus thérapeutiques ? Sert-il le malade, le thérapeute ou les deux ? Le volume s’interroge sur les bienfaits de ces surgissements inopinés du rire. ...
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L’ouvrage réunit cinquante auteurs issus de différents domaines des sciences sociales qui ont été conviés à exposer des réflexions, des témoignages et des recherches inspirées par l’œuvre de Serge Moscovici. Tout en apportant une contribution significative à leur propre champ...
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L’ouvrage propose une approche nouvelle de la compréhension du comportement humain, qui rapproche les plus petites unités de l’interaction sociale des plus grands ensembles de la structure sociale. L’auteur combine les apports des sciences humaines et sociales pour saisir les...
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L’approche rhétorique de l’auteur permet de comprendre le changement discursif des sciences sociales. Ce livre original examine l’argumentation et son importance psychologique dans les conduites humaines et révèle les liens entre les anciennes idées rhétoriques et la psychologie sociale moderne. ...
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Dans la lignée de Rousseau, Herder et Nietzsche, le philosophe allemand Helmuth Plessner (1892-1985) peut être considéré, avec Max Scheler, comme le fondateur de l’anthropologie philosophique, qui se distingue d’autres courants de la philosophie moderne par une prise en considération...
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Ouvrage qui utilise les disciplines contribuant à la construction de la science cognitive (psychologie, philosophie, linguistique, intelligence artificielle, anthropologie), mais aussi la littérature narrative et la psychiatrie, pour renseigner sur les écrits et les recherches sur les émotions, et saisir...
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