Langage et Société, n° 157/Troisième trimestre 2016
Apprendre les langues. Jeux de pouvoir et enjeux identitaires
Ce numéro présente des questionnements touchant deux disciplines : l’enseignement des langues étrangères, et la sociolinguistique. Il pourra donc intéresser à la fois les enseignants de langues et les chercheurs en sciences du langage. La notion d’investissement dans l’apprentissage des langues développée...
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