Informatique et sciences cognitives

« D’un côté, les sciences cognitives ont pour ambition d’analyser les facultés « supérieures » des êtres vivants. De l’autre, les ordinateurs ont été construits pour effectuer des tâches fastidieuses nécessitant de grandes quantités de calcul. A priori, rien ne destinait donc l’informatique à influencer ou à être influencée par les sciences cognitives. »
Faisant appel aux informaticiens et aux spécialistes des différentes disciplines cognitives – neurosciences, linguistique, psychologie, etc. –, cet ouvrage interroge la variété des points de rencontre entre leurs problématiques respectives tout au long du xxe siècle. Il rappelle par exemple que l’informatique a montré la difficulté insoupçonnée de tâches qui nous paraissent simples et la simplicité de tâches qui nous semblaient complexes et a posé, dès lors, la question de l’efficacité du comportement humain. Il analyse aussi la façon dont des notions habituellement étudiées par les sciences cognitives – la perception, le langage et l’intelligence, la rationalité mais aussi la mémoire, l’apprentissage, la représentation ou la connaissance – ont changé de contenu à partir du moment où l’informatique s’est essayée à les modéliser.
Riche de ces apports pluridisciplinaires, cet ouvrage nous invite à réfléchir à la façon dont les technologies de l’information modifient l’expérience humaine, affectent nos façons de voir, de raisonner, de mémoriser, voire augmentent le champ de notre expérience.