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Afrânio Jr Garcia, Marie-Claude Muñoz
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, hors-série n°2/juin 2009
Mobilité universitaire et circulation internationale des idées. Le Brésil et la mondialisation des savoirs

Séjours d'études à l'étranger et transformation des sciences sociales au Brésil éclairent l'émergence de nouveaux savoirs, comme la transformation d'ensemble de la société brésilienne et sa projection sur la scène internationale.



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Auteurs divers
Quaderni, n° 69/printemps 2009
Universités sous influence du numérique et du management

Le dossier s'attache donc à analyser la manière dont le modèle de l’entreprise commerciale pour les universités est porté par les discours publics sur les TIC que ce soit au niveau du ministère ou bien au niveau du pilotage des établissements.



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Auteurs divers, Françoise Birck, André Grelon
Un siècle de formation des ingénieurs électriciens
Ancrage local et dynamique européenne, l'exemple de Nancy

À travers l’histoire particulière de l’institut électrotechnique de la faculté des sciences de Nancy, l’ouvrage permet d’examiner les conditions d’émergence d’une filière à finalité professionnelle dans le contexte d’une université de province au...



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Frédéric Barbier, István Monok
Les bibliothèques centrales et la construction des identités collectives
L'Europe en réseaux n° 3



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Ali Kazancigil, David Makinson
Les sciences sociales dans le monde

Le 20e siècle a été le siècle des sciences sociales. Leur développement rapide d'après-guerre a été ébranlé par la crise traversée par les sociétés au cours du dernier quart de siècle. L'optimisme et l'universalisme dont elles étaient porteuses ont...



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Mona Abasa
Indonesian Students in Cairo
Islamic Education. Perception and Exchanges
Cahiers d'Archipel n° 23

Il y a dans l'islam une relation étroite entre les voyages et l'acquisition du savoir. Cet ouvrage analyse le rôle que l'Université et la mosquée al-Azhar (l'un des plus importants centres d'enseignement religieux de l'islam) ont joué et jouent...



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François Raillon
Les étudiants indonésiens et l'Ordre Nouveau
Politique et idéologie du Mahasiswa Indonesia, 1966-1974
Études insulindiennes - Archipel n° 6





Actualité

15 novembre 2016
Prix R. Cornevin de l'Académie des sciences d'outre-mer

Jean-Pierre Dozon est le lauréat 2016 du Prix d'histoire sur l'Afrique au sud du Sahara décerné par de l'Académie des sciences d'outre-mer.

Le Prix Robert Cornevin lui sera remis le 9 décembre à 15 heures dans les locaux de l'Académie.

 

Afrique en présences met en avant les étapes de la modernité, que l'auteur date du XVe siècle, révise la colonisation, période de « réinvention » des traditions, et montre les potentialités d'une modernité africaine que pourrait incarner un panafricanisme renouvelé.

• Jean-Pierre Dozon, anthropologue, est directeur de recherche émérite à l'Institut de Recherche pour le Développement (IRD) et directeur d'études à l’EHESS. Il a travaillé principalement en Afrique de l’Ouest, sur des questions de développement, de santé (notamment sur le sida), sur les problèmes ethniques, sur les entremêlements du politique et du religieux, ainsi que sur les relations franco-africaines et sino-africaines. Il a été de 1994 à 2004 directeur du Centre d’Etudes Africaines (EHESS/CNRS). Il est actuellement Directeur scientifique de la FMSH

Robert Cornevin et l’Afrique
Historien et administrateur en Afrique noire, Robert Cornevin a publié en 1956 Histoire de l'Afrique des origines jusqu'à nos jours, sans équivalent ni précédent, à l’époque. Il a également crée en la revue trimestrielle Afrique contemporaine dont il sera le rédacteur en chef jusqu’en 1985.

 

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